Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости блога!

Всем легкого начала недели и вдохновенного её продолжения!

С каждым днём обучение становится интенсивнее, темп постепенно вырастает, объём работы увеличивается. Большинство деток справляется с этим, молодцы! 

На уроке обучения грамоте мы говорили о том, что происходит с речевым аппаратом, когда мы произносим различные звуки? Выяснили, что при произнесении одних звуков мы слышим только шум, так как на пути выдыхаемого воздуха встречаются преграды: губы, зубы, язык. Такие звуки называются РТОСМЫКАТЕЛИ, или согласные звуки.

Но кроме шума наше горло производит и голос. Как же он так делает? Оказывается, у нас есть специальные складочки – голосовые связки (детям было показано на экране). Когда воздух пропускается через эти связки, они начинают дрожать, и мы получаем голос. Мы вместе с детьми прочувствовали это, когда положили руку на горло. Например, положите руку на горло и произнесите звук [п] и звук [б], звук [а], [о]. Голос есть – горло дрожит. Голоса нет – горло не дрожит.

Звуки, которые целиком состоят из голоса, никогда не встречают на своем пути преград – это РТООТКРЫВАТЕЛИ, или гласные звуки. Начинаем с детьми учиться различать согласные звуки от гласных, обосновывая свой ответ. 

Письмо: открыли последние двери пещеры, познакомились с нашим «Секретиком»( 5 дверь), научились его писать. Так как это «секретик», то его надо спрятать( 6 дверь). Спрятав «секретик», дописав ещё один крючок, мы узнали, что королевой письма является БУКВА И.

КРЮЧОК

НАША КОРОЛЕВА

Мы много тренировались на планшете, затем пробовали писать в зеленых тетрадочках. И тут возникла проблема – трудно было детям увидеть этот же домик в тетради. Надеюсь, что сегодня дома у вас получилось увидеть домики, написать королеву письма.

При письме элементов тихонько вслух дома "диктуем ручке", что писать: "Ставлю ручку на верхнюю линеечку рабочей строки, пишу наклонную линию вниз до нижней трети, закругляю, пишу "качалочку", поднимаюсь по крючку до середины строки, "пишу секрет", прячу "секрет" в "шалашик" - наклонная линия вниз, "качалочка", веду крючок до середины строки. Комментировать обязательно.

Не пугайтесь, уважаемые родители, это совсем не страшно. Через несколько уроков это не будет уже казаться таким.

РЕЗУЛЬТАТЫ НА ДАННЫЙ МОМЕНТ

                    До конца марафона осталось 8 дней!

ВТОРНИК:

С собой иметь: портфель, пенал, зеленая тетрадь с королевами письма☺, хорошее настроение и рвение к учебе!

****************************************************************************

Сегодня из 22 присутствующих написали согласие или отказ на прививку от гриппа  20 человек. Пожалуйста, сделайте это завтра утром. Согласия лежат на столе у дежурного на первом этаже.