Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашей странички!

Прошла первая по-летнему теплая учебная неделя, продолжается вторая учебная неделя, насыщенная событиями. Часть ребята очень бодро начали учиться, почти адаптировались к школьному режиму после лета, а часть до сих пор не вернулась с летних каникул.

На уроках...

Русский язык: на уроке ребята отрабатывали умение определять тему и основную часть текста, учились находить абзацы. Всю запланированную работу мы не выполняем на уроке, так как скорость письма очень низкая. Малая часть детей пишет более менее каллиграфическим почерком с нужной скоростью. Летом занимались переписыванием предложений несколько человек.

Математика: продолжаем повторять пройденный в прошлом году материал и изучать числа от 11 до 100. Вспоминали, как правильно оформлять записи в тетради по математике. До сих пор многие не соблюдают орфографический режим.

Напоминаю, что от классной работы мы отступаем 4 клетки вниз и посередине пишем число. От одного столбика примеров до другого мы отступаем в сторону 3 клетки, вниз – 2 клетки.

Окружающий мир:  по теме "Город и село» к следующему уроку особое внимание обратить на второе задание стр. 11 и стр.12 : рассказать о своём посёлке по плану, о своём доме также по предложенному плану.

По теме «Природа и предметы» ребята должны знать, что называется природой, уметь различать объекты природы и объекты, которые не относятся к природе.  Заполнить очередной рабочий лист. Все листы складываем в файл.

Литературное чтение: материал на стр. 14 из пятнадцати  присутствующих детей знал только Артём. Как так? В дневнике записали: стр.14 ЗНАТЬ! На стр. 16-17 по предложенным стихотворениям, которые надо было научиться читать бегло и выразительно, вспомнить сказку, готовы были НЕ ВСЕ!

Уважаемые родители! С первых дней надо приучать детей к качественной подготовке домашнего задания. Контроль и ещё раз контроль!

На завтра как следует подготовиться по первым четырем пунктам  на стр. 19.

Если прочитать, значит читать целыми словами. Если объяснить, значит, это объяснение проговорить дома вслух. Выучить наизусть, записать в рабочую тетрадь. Задание № 3 и № 4 устно. Заполнить рабочий лист.

Сегодня были награждены лидеры марафона "Воздушное королевство":

Артём, Полина, Кирилл, Луиза и Настя.

К сожалению, Настя и Луиза болеют.

Девочки, ваш диплом ждёт вас в классе. 

Артём был награждён грамотой за третье место в начальной школе в марафоне "Воздушное королевство".

В конкурсе "Счёт на лету + 10" лучший результат  у Полины (59 секунд). Второе место - у Романа Л (1 мин.03 сек).  Третье место разделили Кирилл, Луиза и Варя (1 мин.12 сек).

Были подведены итоги работы детей с читательским дневником. При распределении мест были учтены следующие критерии оценивания:

- количество прочитанных произведений;

- оформление; 

- рассказ на уроке одного из произведений;

Первое место в конкурсе "Читательский звездопад 2023"  получили Луиза и Полина. 

Второе место - Кирилл.

Третье место - Артём, Арина, Роман Л.

Рома, а ты где? ☺

В данный момент продолжается марафон "Навстречу знаниям"

Пока мы на 4 месте. До конца марафона осталось 15 дней. 

Работают пока всего 7 человек. Ребята, присоединяемся к соревнованию. 

Планы на текущую неделю:

- Завтра пишем входной контрольный диктант по русскому языку;

- в четверг – входную контрольную работу по математике;

- до конца недели сдаём правила по русскому языку до пятёрки;

-  выявляем победителей и призёров в конкурсе «Счёт на лету -10» до конца недели.

В пятницу подводим итоги нашей работы!

 

Добрый день, уважаемые родители, ребята и читатели блога!

Первый учебный день в этом году – 4  сентября!

Уже с первого учебного дня важно формировать привычку приходить вовремя! Пожалуйста, рассчитайте время пути до школы с запасом, чтобы не опаздывать, не подводите ребенка. 

Вчера мы поздравляли первого именинника в нашем классе. Нашему Диме исполнилось 8 лет. Мы пожелали ему здоровья, успехов в учёбе, отличного настроения, побольше улыбок и верных друзей. 

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Также вчера суперагенты получили волшебный предмет. Надеюсь, что он поможет осуществлению того, что на нём написано. 

Вчера ребята посетили свой первый урок английского языка! После урока  делились приятными впечатлениями, рассказывали о  том, что проходили.

Английский язык: 

ученикам обеих групп завести либо специальную тетрадь в 48 листов для записи иностранных слов , либо тетрадь в клетку в 48 листов. На сайте учи.ру желательно проходить уроки англ.языка. Цель: запомнить образ букв, их название, учиться правильно их произносить. 

Домашнее задание по английскому языку выполнять всегда обязательно!

Группа Анны Николаевны: сделать карточки букв Ll, Mm, Nn.

Полноценный учебный день сегодня во 2 А классе  прошел отлично! Ребята потихоньку втягиваются в процесс. 

Мы вспоминаем не только прошедшее лето, но и школьные правила, правила нашего класса, занимаемся повторением пройденного, выяснением того, что осталось в памяти после активно проведенных летних каникул.

Сегодня состоялся первый урок физкультуры в этом учебном году. 

После урока все пришли довольные. 

Окружающий мир: 

 На уроке рассмотрели учебник, проговорили, как с ним  работать. Разбирали тему "Где мы живем? Родная страна. Страна народов". С первого класса ребята многое из того, что мы прошли по этой теме, помнят. Учебник стр. 6-9.  Мы поговорили о России, государственных символах, многонациональности нашей Родины.

Обговорили следующее: каждый человек практически всегда стоит перед выбором. Если во втором полугодии ребёнок желает иметь «4» и «5», материал учебника надо рассказывать. Если «3» - уметь отвечать на вопросы после текста. Выбор за вами!

Планы на эту неделю: 

1. В четверг каждому продемонстрировать свой читательский дневник, подготовить выступление (3-4 минуты).  Рассказать об одной понравившейся книге по плану, который находится в учебнике литературного чтения на стр. 4. 

Уважаемые родители! Напоминаю, что ребёнок, который дома вслух не проговорит своё выступление, на уроке он будет молчать. Наверное стоит помочь своему чаду, чтобы он почувствовал успех от своего выступления. 

На проверку сдали читательский дневник 16 человек. Я учла количество прочитанных произведений, оформление дневника. 

Не сдали Лёша, Ваня, Света, Роман П., Андрей. 

2. В четверг и пятницу проверяем решение примеров +- 10 по карточкам на время. Выявляем победителя!

 Сегодня детям объяснила, как будет проходить проверка. Дома можно потренироваться. Не все дети могут быстро брать карточки, поэтому для удобства карточки показывала я, а дети называли только ответ. 

                           

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: 

1) В нашем блоге на правой панели есть ссылка на таблицу под названием "Конкурс " Самый активный". В таблице будем отмечать участие детей в различных конкурсах, олимпиадах и марафонах на учи.ру, выставках, проектах и т.д. И в конце каждой четверти будем выявлять победителей и призеров.

2) Не все сдали тетрадь в 48 листов по литературному чтению. До пятницы надо принести, так как с понедельника начнём в них работать. 

Завтра и в четверг у детей будет 4 урока. Пять уроков на первой неделе как-то тяжеловато. Если будет дождь или дождик, обязательно иметь сменную обувь.