суббота, 26 ноября 2022 г.

 

Здравствуйте, дорогие наши родители, ребята и читатели странички!

Наша трудовая неделя была очень насыщенной. Ребята не только усердно и старательно учились, но и готовились к проводимым мероприятиям в школе.

В течение предыдущей и этой недели мы готовились к поздравлению наших мам: учили песню, стихи. Готовили маленькие подарочки, сделанные полностью руками деток, рисовали портреты любимых мамочек, изготовили дерево «Моя мама».

С 21 ноября по 25 ноября в школе проходила Всероссийская неделя школьного питания. Мы провели классный час на тему «Вредная и полезная еда», изготовили плакат «Азбука здоровья», организовали выставку рисунков «Моё любимое блюдо».




На уроках...

Письмо: научились писать новую букву Пп. Писали слова и предложения с изученной буквой, составляли схемы, давали характеристику. Отрабатывали написание изученных букв, слогов.

Под диктовку в пятницу написали слоги, слова и одно предложения с изученными буквами:

По, ку, Се, ны, ле, Ра, Ти.

Кот, сын, лук, нос, рот.

У Лены кукла.

 Математика: работали по теме «Число 0». Учились к числу  прибавлять ноль и к нулю, вычитать ноль из числа. Работали на стр. учебника72-78. В четверг мы подробно остановились на теме «Числовой отрезок». Узнали, что такое «числовой отрезок», учились чертить его в тетради, решать примеры с помощью числового отрезка.

Обучение грамоте: тема уроков: "Буква П, звуки [п] и [п']".  Активно работали со слого-звуковыми схемами, цветами обозначали твердые и мягкие согласные, тренировались находить звонкие и глухие согласные. Читали тексты с буквой П, отвечали на вопросы. Украшали текст, подбирая к словам подходящие по смыслу слова. Продолжали работать над словами, которые пишутся и произносятся одинаково, а значение разные. Некоторые ребята запомнили, что такие слова в русском языке называются ОМОНИМЫ.  

 Окружающий мир:  тема урока: " Что умеет компьютер?". Поговорили о компьютере, его создании, роли в современной жизни и правилами безопасного обращения с этой техникой. Учебник стр. 44 - 45. Рабочая тетрадь стр. 29.

Милые мамочки, мамулечки!

Поздравляем Вас с наступающим праздником.

Желаем душевных сил, жизненной мудрости, ангельского терпения, женского счастья, взаимной любви, домашнего уюта и мирного неба над головой.  И дарим Вам наше поздравление.

 



пятница, 18 ноября 2022 г.

 

Здравствуйте, дорогие наши родители, ребята и гости блога!

Эта неделя была ознаменована «Доброй» и сопровождалась  улыбками, задором и прекрасным расположением духа!

Ребята не только усердно учились, но и с удовольствием играли и общались друг с другом.  

На уроках...

 Письмо: научились писать строчные и заглавные буквы "Вв" и «Ее», слова с этими буквами. Учились составлять предложения и задавать вопросы и письменно отвечать на них. Отрабатываем написание уже известных нам букв и элементов. Кроме тренировки каллиграфии и написания слов, мы говорили о лексическом значении встретившихся слов, узнали новые слова.

Обучение грамоте: на этой неделе мы изучили две буквы: «Вв» и «Ее».

Буква Ее оказалась очень хитрой. Она может обозначать один звук [э], а может и два звука [й´э]. Например, в слове «енот» буква «е» обозначает два звука, так как находится не в лодочке. А вот в слове «ветер» - один звук [э]. Мы выяснили, что в русском языке звука [е] не существует.

Мы проводили звуковой анализ слов, составляли звуко-буквенные модели (схемы в тетрадях), выяснили, что звук [й'] – согласный и ВСЕГДА мягкий, а звук [э]- гласный.

Определяли лексическое значение слов, которые пишутся и читаются одинаково, но имеют разное значение ((омонимы) "коса", "кисть" .

Окружающий мир: поговорили еще немного о птицах, насекомых, рыбах и перешли к новой теме урока: "Кто такие звери?". Учились определять принадлежность животного в той или иной группе (насекомые, рыбы, птицы, звери), узнали основные признаки зверей. 

Тела разных зверей имеют разную форму и размер, но имеют схожее строение: голова, шея, туловище, хвост, ноги. Тело зверей покрыто шерстью. Зверей можно разделить на группы: дикие и домашние. Звери выкармливают детёнышей молоком - млекопитающие

До окончания марафона остаётся 3 дня




 

            




 


 Рекомендация для занятий дома: 

 Письмо: потренироваться писать под диктовку изученные буквы и слоги. В понедельник буквенно-слоговой диктант.

 Математика: работаем с карточками.


Уважаемые родители! 

 Время не просто идёт, оно бежит.

Пора задуматься о подготовке к празднованию Нового года, если вы хотите устроить для детей праздник! 

Также хорошо было бы на 1 декабря запланировать встречу инициативной группы родителей для обсуждения сценария и идей новогоднего сюрприза-праздника для детей, который мы планируем провести в классе на последней неделе декабря.

Новогодние приготовления дарят хорошее настроение и ощущение, что волшебство где-то рядом...



суббота, 12 ноября 2022 г.

 

Здравствуйте, дорогие наши родители, ребята и читатели странички!

Я очень рада тому, что в нашем классе есть такие замечательные родители! Важно знать, что есть люди, которым не безразличны беда и горе других людей.

Выражаю Вам искреннюю благодарность за благотворительную помощь и оказанную поддержку семье одноклассницы наших деток Диане Шариной. Ей вчера сделали третью операцию. Просить помощи всегда нелегко. Поэтому так ценно каждое теплое слово, сказанное в поддержку, и каждое оказанное действие.

Так пусть ваше благородство и участие в поддержке семье Дианы вернутся к Вам сторицей.


В классе в последнее время остается постоянное количество болеющих деток.

       Берегите своего ребенка и, конечно же, будьте ЗДОРОВЫ!

                                          На уроках...

Обучение грамоте: на этой неделе мы познакомились с новыми буквами Лл и Рр. Выполняли слого-звуковую работу со схемами, читали рассказы, отвечали на вопросы, учились пересказывать, находили  главную мысль и делали выводы. также уделяли внимание составлению предложений из слов, учились оформлять предложения на письме. 

Письмо: на уроке закрепляли изученные буквы , элементы, повторяли правила написания заглавной буквы в именах, фамилиях, отчествах, географических названиях, вспомнили, что начало предложения пишется всегда с заглавной буквы, а в конце ставится точка, восклицательный или вопросительный знак (в зависимости от интонации).

Обучение грамоте: тема урока: "Буква Р (эр), звуки [р] и [р']". Букварь стр. 66-67 - выполняли слого-звуковую работу со схемами, читали рассказ, учились пересказывать, нашли главную мысль и сделали выводы.

Окружающий мир: проверили домашнее задание - рассказывали об отличительны особенностях  насекомых.

Тема  урока: "Кто такие рыбы?". Мы узнали, каких животных называют рыбами, на какие три группы можно разделить рыб, поговорили об особенностях строения рыб. Учебник стр. 34 - 35, рабочая тетрадь стр. 22.

Пора уже детям, конечно же с помощью Вас, уважаемые родители, приучаться готовить дополнительный материал к уроку, особенно, если ребёнок любознателен и увлёкся данной темой. Ребятам очень интересно слушать друг друга и узнавать что-то новое из уст одноклассников. 

Желающим - почитать о речных и морских рыбах, найти удивительные факты, подготовить небольшое сообщение для одноклассников о самых необычных рыбах или их особенностях. Не даром же наш блог называется ЛЮБОЗНАЙКИ!

До конца марафона осталось 10 дней









 Желаем всем ОТЛИЧНЫХ ВЫХОДНЫХ! 

Гуляйте, читайте, играйте вместе!